Главная » Статьи » Мой город » Задачи завтрашнего дня

Задачи завтрашнего дня

Задачи завтрашнего дня

На прошлой неделе учителя школ Артемовского городского округа собрались на традиционный августовский педсовет. Новый учебный год обещает быть интересным, и было важно обсудить задачи завтрашнего дня единым педагогическим сообществом.

— Учебный процесс назначен с 17 сентября,- сказала начальник управления образования администрации Артемовского городского округа Людмила Колпакова. — Мы начнем «учиться» с организации воспитательной работы. По всей вероятности, в новом году мы получим, наконец, закон об образовании, где будет определен статус учителя. Статус учителя и его заработная плата по-прежнему остаются проблемой номер один. Недавно во Владивостоке прошло заседание краевого педсовета, в котором принял участие министр образования и науки Дмитрий Ливанов. Состоялся обстоятельный разговор о задачах системы образования на ближайшие годы и на будущее.

Сначала учителя округа подвели итоги своей деятельности за прошедший учебный год. Из 624 выпускников 468 поступили в вузы. Есть школы, которые отличились. В гимназии №2 — 100-процентное поступление, в гимназии №1 — 97,4 процента, в школе №16 — 94, в школе № 2 — 93,8, в школе №33 — 92 процента выпускников, ставших студентами вузов. В профессиональные училища пришло 4 человека, в средние специальные учебные заведения — 63. Поэтому на всех уровнях ведется серьезный разговор о базовых партнерах, о совместной профильной деятельности школ и предприятий, ориентированных на рабочие профессии.

В повестке дня встречи значился вопрос и о новой системе оплаты труда. Говорилось, что зарплата учителей повысилась. Если в среднем в 2010 году учитель получал 11637 рублей, то в 2012-м — 24391 рубль. У воспитателей другой расклад: в 2010 году — 7577 рублей, в 2012-м — 12212. На результат повлияла 30-процентная надбавка, принятая Думой АГО.
Сегодня в Артемовском городском округе не хватает 75 педагогов. Но, по словам Людмилы Колпаковой, администрация принимает все возможные меры для закрепления педагогов в городе. Шесть школ остались на шестидневной программе обучения, остальные перешли на пятидневку. Эта мера дала возможность уменьшить количество учебных часов, вместе с ними сократилось число необходимых учителей. В нынешнем году пришло в город семь молодых специалистов, в прошлом году их тоже было семь. Общежитие для проживания есть. Появилась новая тенденция — закрываются классы в школах на близлежащих с Артемом территориях, учителя в поиске работы приходят к нам. Кроме этого, 247 человек обучаются в институтах, колледжах, из них 20 учатся в Спасске на воспитателей детских садов, еще 20 — в Находке на помощников воспитателей. Совсем свежая мера — в Артеме организован учительский строительный кооператив, выделена земля под строительство, говорят, к весне будущего года объект будет сдан. Получают жилье учителя и по программе развития села, но потока желающих устроиться на работу в школу пока так и нет.

Известно, что система подготовки педагогических кадров в стране не работает на должном уровне. В планах Министерства образования — сокращение количества педагогических вузов. В системе останутся высшие учебные заведения, которые действительно готовят профессиональных специалистов.

Проблем много, как и задач. В том числе и ЕГЭ. Убедившись в том, что выпускники школ скоро разучатся разговаривать (они ставят только галочки в тестах), специалисты Министерства образования решили внести изменения в процедуру сдачи ЕГЭ. В некоторых экзаменах появятся так называемые речевые задания. Устная часть тестов коснется, по всей вероятности, сдачи экзамена по иностранному языку, русскому языку, литературе и некоторым другим гуманитарным дисциплинам.
О многом другом говорили учителя на августовском совещании: о подготовке школ к учебному году, о преемственности в работе дошкольных учреждений и школ, о реализации инициативы «Наша новая школа», инновационном развитии школ, информационно-компьютерной компетенции педагогов, о причинах правонарушений несовершеннолетних, других, но каждая из них заслуживает отдельного разговора. Впереди — действительно большая работа по реализации приоритетных направлений модернизации системы образования в округе.

Автор: Людмила Костюкова
Дата публикации материала: 05.09.2012

Категории статей

Архив номеров (.pdf)


Прогноз погоды

Полезные ссылки