Чтобы учеба не была напрасной

В течение недели во всех общеобразовательных школах округа проходят профориентационные встречи специалистов госучреждений с родителями будущих выпускников. Они носят разъяснительный характер: как совместно с ребенком выбрать для него будущую специальность, востребованную на рынке труда. Чтобы стала ясна общая картина трудоустройства на сегодняшний день в Артеме, мы обратились к директору краевого государственного казенного учреждения «Центр занятости населения города Артема» Татьяне Афанасьевой.

— Татьяна Александровна, каков сегодня уровень безработицы в Артемовском городском округе? И каково количество вакансий?

— На сегодняшний день в г. Артеме уровень безработицы низок. В нашем Центре зарегистрировано всего 420 человек. Из них официальный статус безработного имеют 266 человек. И это притом, что сейчас идет достаточно большое высвобождение из ООО «ВладАвиа». По сокращению пришло большое количество бортпроводниц. А зарегистрированных вакансий в городе — 3960. То есть, можно сказать, что ситуация сложная не с безработицей, а с поиском работников. Многим предприятиям сложно найти специалистов.

— На ваш взгляд, с чем это связано: уменьшилось количество молодых специалистов, или есть иные причины?

— Дело в том, что из всего количества заявленных вакансий 3315 — рабочие специальности. В то время как 65% (около 170 человек) безработных, состоящих на учете, — специалисты, имеющие среднее специальное и высшее образование и надеющиеся найти работу инженеров или служащих.

— В каких же специалистах наиболее остро нуждается город?

— Очень остро стоит вопрос комплектования предприятий рабочими кадрами. Достаточно высокая потребность специалистов в строительных организациях. Не хватает более 2000 каменщиков, плотников, отделочников и т.д., также востребованы инженерно-технические работники: прорабы и сметчики.

— Всем известна кадровая проблема в системе здравоохранения и народного образования. Насколько высок дефицит медицинских работников и педагогов?

— В округе срочно требуется около 50-ти врачей и около 70-ти медицинских сестер.

Остро ощущается нехватка учителей, а особенно воспитателей. В этом году мы впервые обратились к представителям учебных заведений, например, к преподавателям Находкинского педагогического колледжа, с тем, чтобы они организовали курсы по обучению помощников воспитателя. В этом месяце придут 15 выпускников, и они уже все обеспечены работой. Это няни, которые в случае необходимости могут заменить воспитателя, то есть они на курсах изучают педагогику и детскую психологию. По окончании 3-месячных курсов им выдается свидетельство. Кроме того, это дает им возможность заочно обучаться на воспитателя. Курсы оплачивает Центр занятости, а слушатели получают стипендию.

— Слышала, недостаточно в нашем городе водителей категории «D»…

— Не хватает около 100 водителей разных категорий. Но здесь имеют место повышенные требования работодателей. Не зная качеств молодого водителя, работодатель отказывается взять его на работу. Требуются люди со стажем, чтобы можно было не опасаться аварийных ситуаций, поэтому водители требуются с опытом работы не менее трех лет.
Часто умение водить автомашину идет как дополнительное требование, например, для торговых представителей и экспедиторов.

— Испытывают ли трудности с трудоустройством выпускники профессиональных училищ и лицеев?

— Всегда востребованы повара. Каждый год из учебных заведений выпускаются повара и кондитеры, но большинство из них не желает работать по специальности. У нас есть программа по трудоустройству выпускников начального и среднего профессионального образования в возрасте от 18 до 20 лет. Мы заключаем договора с работодателями, трудоустраивающими таких молодых специалистов. Работодатели выплачивают им зарплату, а служба занятости дополнительно оказывает материальную поддержку на период их адаптации. К сожалению, в этом году из 9-ти человек, подпадающих под эту категорию, которые обратились к нам, мы смогли уговорить пойти работать по специальности только четверых. Хочу обратиться к тем молодым людям, которые желают работать по полученной специальности, но не могут самостоятельно найти работу: приходите к нам! В течение месяца-полутора мы вас трудоустроим. Мне жаль, что ребята, получив специальность, но, не сумев по ней устроиться на работу, со временем теряют свою квалификацию, и получается, что учились они зря.

— С чем, по-вашему, связано такое положение вещей: человек получает специальность, но работать предпочитает совсем в другой сфере?

— На мой взгляд, это прямая связь с недостаточной профориентационной работой. Когда мы беседуем с выпускниками, выясняется, что они изначально не собираются работать по специальности. Оказывается, в большинстве случаев на выборе профессии настояли родители. В связи с этим мы сейчас активно участвуем в родительских собраниях и занимаемся профориентацией, помимо того, что работаем с учениками круглый год. Рассказываем о вакансиях, о навыках в определенных профессиях, о том, какие специалисты востребованы на рынке труда, анализируем и прогнозируем развитие ситуации. Объясняем, что родителям нет необходимости обязательно настаивать на получении их детьми высшего образования. Сегодня прослеживается такая тенденция: лучшая система образования в нашей стране — ступенчатая. То есть сначала человек получает рабочую специальность, идет работать, а затем заочно заканчивает институт. Таким образом, он самостоятелен и находится в развитии. Все больше происходит случаев, когда девушки с высшим образованием обучаются на мастеров ногтевого сервиса, а ведь это специальность, не требующая институтского диплома. Потом, набравшись опыта, они открывают собственное дело по государственной программе и прекрасно работают.

— Есть ли специальности, которые не пользуются спросом на рынке труда нашего округа?

— Сегодня нет специальностей, которые совсем не востребованы. Другое дело, что работодатели хотят принять на работу человека, который соответствует тому уровню образования, которое он получил. К тому же никто не хочет брать на работу специалиста, не имеющего профессиональных навыков. Поэтому старшекурсникам, которые уже идут куда-то на практику, следует зарекомендовать себя в глазах работодателя, как заинтересованного и трудолюбивого молодого специалиста. Возможно, работодатель, видя это, предложит работу на своем предприятии. У нас в городе немало студентов, которые успешно работают, обучаясь на последних курсах высших учебных заведений.