Дети должны жить в мире красоты

Так сказал Сухомлинский, и с ним согласны преподаватели ДШИ-1

Одновременно с началом занятий в общеобразовательных школах дети приступили и к занятиям в школах искусств. Что даёт им дополнительное образование в сфере культуры? Сталкиваются ли они с трудностями? К каким результатам приходят? Об этом мы говорили с директором детской школы искусств №1 города Артема Людмилой Глушак.

— Людмила Леонидовна, что вы можете сказать о школе в целом? Насколько качественное образование получают здесь юные артёмовцы?

— Считаю, что у нас достойное учреждение, дающее возможность раскрыться талантам наших детей. Здесь сотни мальчишек и девчонок нашли место для общения и дружбы, а также возможность развивать свои способности, определиться с выбором будущей профессии. Через музыку, изобразительное искусство и хореографию мы стремимся раскрыть уникальность и неповторимость каждого ребенка, способствуя его становлению в жизни.

— Уверена, что у вас установившийся коллектив педагогов, работающих по призванию…

— Это действительно так. Все работают с душой. Ответственность за результаты своего дела позволяет воспитывать в школе лауреатов и дипломантов конкурсов разного уровня, завоевывать популярность творческим коллективам. За прошлый учебный год мы приняли участие в 110-ти международных, 37-ми всероссийских, 12-ти дальневосточных и 9-ти краевых конкурсах. Заняли 344 призовых места: 7 — Гран-при, 2 — специальных приза, 155 — первых мест, 65 — вторых, 85 – третьих. У нас 18 дипломантов. Это со всех отделений.

— Какие в школе отделения?

— Художественное, музыкальное, хореографическое и отделение раннего эстетического развития. В стадии становления – вокально-театральное. Для нас это эксперимент.

— Людмила Леонидовна, с какими трудностями сталкиваются учащиеся и педагоги в процессе обучения?

— Дело в том, что особенность современных детей – привязка их к гаджетам. Это не лучшим образом влияет на их мышление, память и в целом – на трудоспособность. К сожалению, трудиться они сейчас не приучены. Наша задача – организовать ребят, вызвать стремление к новому делу, чтобы они влюбились в него. В этом как раз и проявляется профессионализм преподавателя, как он сможет заинтересовать учащихся. У нас учится тысяча детей, а в конкурсах принимают участие 677 из них, то есть не все, как видите. Или один может поучаствовать в пяти конкурсах, а другой – ни в одном. Это ведь большой труд. А трудолюбие воспитываться должно в семье, в первую очередь. Они приходят сюда и даже не понимают, что здесь надо работать и прикладывать усилия.

— Приходилось ли кого-то отчислять за неуспеваемость?

— Отчислять не приходится, дети сами уходят, когда понимают, что пришли не туда, им это не интересно, это не их. Не все ведь творческие личности. Кто-то любит технологии, компьютеры и тому подобное.

— А «звёздочки» часто случаются?

— «Звёздочек» очень мало, мы их по крупицам собираем и стараемся, чтобы они потом и поступили по специальности, и в работу шли в том же направлении. В прошлом году одна из наших учениц попала в «Сириус» в Сочи. Это произошло благодаря открытию класса керамики по национальному проекту. Софья Абакумова прошла отбор и отучилась в этом известном на всю страну образовательном центре, осваивая основы скульптуры и рисунка. Конечно, она была в восторге, а мы рады, что ей выпала такая возможность. Три выпускника поступили на фортепианное отделение высших учебных культурных учреждений, несколько человек – в художественный колледж.

— Людмила Леонидовна, насколько мне известно, в Артёме класс керамики есть лишь в вашей школе. Могут ли жители познакомиться с творчеством ваших учащихся?

— В июне этого года мы делали выставку их работ в выставочном центре «Галерея». И, думаю, периодически будем это делать, поэтому такая возможность ещё представится.

— Расскажите подробнее о работах, которые выставлялись, и насколько это важно для самих детей?

— Были представлены не только керамические изделия, но и картины, поэтому выставка включала в себя около 50-ти произведений детского творчества. Непосредственно керамикой ребята в возрасте 9-17 лет занимались на тот момент около года. Представлены были работы, выполненные из глины в различных техниках: из пласта, в жгутовой технике, в технике сграффито, на гончарном круге. Для декорирования использовались ангобы, глазурь, акрил, а для утилитарности посуды – метод молочения. В каждой детской работе просматривалась тема природы. Шикарные маки цветут на тарелке Софьи Абакумовой, «мудрый дуб» изобразил Дмитрий Жевтун, «цветочный рай» расцвёл на кружке Лиды Ким, а Лиза Махлай слепила в жгутовой технике кролика Серебрянку. Тема дальневосточной природы отражена в работах Майи Баргиной — «Цветок Дальнего Востока» и Алины Евлочко — «Лепестки сакуры». Несмотря на то, что занимались  ребята в классе керамики недолго, они уже достигли больших успехов. В апреле этого года они приняли участие в XIII Дальневосточном конкурсе-фестивале «Парус детства цветной», в номинации декоративно-прикладного искусства и заняли весь пьедестал почёта. Все перечисленные юные мастера забрали первые места, а Софья награждена ещё и специальным призом. Наставник ребят – Татьяна Боровикова – мастер гончарного искусства, магистр ДПИ, лауреат региональных и краевых конкурсов, участник международных научно-практических конференций и краевых выставок.

— Далеко за пределами Артёма известен ваш хореографический ансамбль «Фрески». Каковы последние достижения?

— С 12 по 15 июня в г. Сочи проходил XX Международный конкурс-фестиваль детского, юношеского и взрослого творчества «Моя Россия». «Фрески» там были. В конкурсе приняли участие более 300 коллективов из разных городов страны: Сочи, Ялты, Волгограда, Читы, Шатска и многих других. Как рассказывала потом руководитель коллектива Ирина Далькевич, конкуренция была очень серьёзная, несмотря на долгий перелёт и отсутствие времени на адаптацию, наши дети смогли завоевать Гран-при фестиваля.

На смотр жюри «Фрески» привезли 11 номеров, среди которых были: «Озорная полька», вариация куклы из балета «Коппелия» в исполнении Даши Левченко, вариация принцессы Флорины в исполнении Софии Шевелёвой, вариация реки Невы из балета «Дочь фараона» в исполнении Анастасии Гончаровой, русский танец из балета «Лебединое озеро» в исполнении Екатерины Далькевич. Также был «Танец золотых пальцев» (исполняли учащиеся старших классов) и «Танец с зонтиками» (средние классы) из балета «Красный мак» и другие. А вальс «Настроение» в исполнении смешанной возрастной группы получил Гран-при. Все эти номера в постановке Ирины Далькевич. Отдельно стоит отметить шикарные костюмы, изготовленные костюмером Татьяной Жуковой.

— Наверняка ваши учащиеся готовили творческие работы к Дню города. Что это было?

— Безусловно, мы всегда участвуем в городских торжествах. В этом году работы наших учеников выставлялись во Дворце культуры угольщиков. Есть замечательные картины. Ребята очень прониклись видами нашего города. Особо все отметили работу Юрия Нгуена, где он изобразил детский парк «Артёмка». Было представлено более 20 работ, и выставка стала интересной для жителей любого возраста, потому что многие ребята пишут на довольно высоком профессиональном уровне.