Реалии и прелести студенчества

Проживать студенческую жизнь так, чтобы хорошо её запомнить

В день нашей встречи Даша благополучно сдала очередной зачёт, поучаствовала в репетиции к выпускному, побывала у меня на интервью, а потом до часу ночи писала отчёт по практике. Жизнь студенческая бьёт ключом.

Дарья Якименко – открытая и коммуникабельная, но вместе с тем чувствуется в ней некая осторожность, продиктованная либо воспитанием, либо характером.  В любом случае качество это полезное, по крайней мере, прежде чем что-то сказать, она подумает.

Приехала Даша учиться в Артём из Кировского района, причём в противовес большинству выбирала сначала населённый пункт, а уже потом смотрела, какие там есть учебные учреждения и где бы она могла учиться. Её подруги выбрали Владивосток, и на этом пути их разошлись. «Я не люблю большие города. Выбирала между Уссурийском и Артёмом, — говорит девушка. — Последний больше запал в душу, поэтому и выбрала его. А когда узнала, что здесь есть филиал ВВГУ, вообще обрадовалась. И специальность та, о которой мечтала, – учитель начальных классов».

Специальность тоже выбирала по душе. Еще будучи школьницей старших классов, каждое лето работала вожатой в лагере, и сейчас, будучи студенткой второго курса, с удовольствием проходит практику с детьми.

Непоседливая и любознательная натура не позволяет Дарье сидеть на месте. Она продолжила в институте заниматься вокальным пением и, как и в школе, стала здесь активной участницей всех торжественных мероприятий в составе вокальной группы. Причём, не имея музыкального образования, а обладая врождённым музыкальным слухом и голосом, переданным ей бабушкой, как она считает.

Чтобы познать что-то новое, надо выйти из зоны комфорта. Кто-то этого сознательно или подсознательно избегает. Кто-то же, напротив, сознательно ищет любые для того возможности. В этом году руководитель молодёжного центра ВВГУ Марина Кенсаринова предложила Даше поучаствовать в научной деятельности. «Считаю, что наука — это такой же творческий процесс, как и любое искусство. Она для тех, кто хочет изменить мир.

С первого курса я активно занимаюсь научной деятельностью.

В 2024 году стала участницей двух научно-практических конференций. В марте представила свою научную работу на районной педагогической конференции «Надежда-2024», а в апреле стала победителем XXVI Международной практической конференции «Интеллектуальный потенциал вузов — на развитие Дальневосточного региона России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона». Тема моей научной работы «Мультимодальное обучение — тренд российского образования» была очень интересна и актуальна и заняла II почетное место. Сейчас готовлю статью по этой теме для научного сборника.

Технологизация образования расширяет границы образовательной среды и  обогащает ее интерактивными ресурсами.  Моя задача, как будущего педагога, — создать «правильную» образовательную среду, которая способствует гармоничному развитию личности. Научная деятельность сейчас помогает мне получить знания, которые я смогу применять в своей будущей профессии», — говорит Дарья. Вот так-то. И, конечно, выражает слова благодарности своему руководителю Марине Валерьевне, которая вдохновляла и помогала в работе. Что же касается своей будущей профессии, то в ней она хочет быть похожей на своего школьного классного руководителя Нину Евгеньевну Паршукову, которая не позволяла своим ученикам сидеть на месте. Класс был в постоянном движении: походы, участие в различных мероприятиях, играх, конкурсах. Именно её влияние помогло Даше раскрыться и осознать своё лидерство и желание быть в центре событий.

А ещё волонтёрство. Каждый год в составе городского корпуса волонтёров студенты выезжают на строительную выставку, проводимую на Фетисов-арене. Это масштабное международное мероприятие с большим количеством гостей и локаций. После такого опыта участие в городских торжественных мероприятиях кажется простой задачей. «Мне нравится быть полезной людям. К тому же часто именно в волонтёрской деятельности удаётся проявить свои лидерские качества», — признаётся Даша.

Её не смущает проживание в общежитии, наоборот, она рада, что имеет возможность ощутить на себе все реалии и прелести студенчества. Кто не жил в общаге, тот не поймёт. «Там и первые слёзы были, и первая любовь, и первые потери. Конечно, сложно жить без мамы и папы, самой готовить. Приходишь, а еды нет, надо что-то сделать и в комнате убрать, а ещё впереди десять презентаций, пятнадцать отчётов… В общем, жизнь кипит, — говорит Дарья. — Надо проживать студенческую жизнь так, чтобы хорошо её запомнить.