Когда кадры становятся целью

Практически закончился прием документов в профессиональные учебные заведения. Если проанализировать статистику приема, то видно, что количество желающих получить средне-техническое образование почти по всем специальностям превышает количество существующих учебных мест. Это отражают постоянно обновляемые информационные таблицы Приморского строительного колледжа и Приморского колледжа энергетики и связи, расположенных на территории Артемовского городского округа. Не факт, что через два или три года состав учебных групп останется прежним, но на смену тем, кто передумал получать конкретную специальность, должны прийти те, для кого это действительно необходимо.

Проблема «кадрового голода» в специалистах среднего звена стоит перед предприятиями промышленного сектора Приморья не первый год. Комплексно решать ее руководители пока не берутся, потому как выверенных и однозначных решений просто нет. Если строго подойти к определению «целевая подготовка кадров», то окажется, что предприятие не только должно за собственный счет обеспечить учебный процесс для своего работника, но прежде всего этого работника где-то взять. То есть он уже должен быть в трудовом коллективе. Определенный теоретическими расчетами запрос на количество специалистов, которых должны ежегодно выпускать профессиональные колледжи, тоже не дал нужного эффекта: после получения диплома молодые сварщики, электрики, автомеханики, каменщики и бетонщики сразу отправляются в ряды Вооруженных сил и их дальнейший жизненный путь не совсем определен.

Директор Приморского строительного колледжа Виктор Глебов рассказал о том, что на сегодняшний день резко возрос запрос на специалистов транспортного направления со стороны воинских частей. Ребят-выпускников по специальностям «автомеханик» и «автокрановщик» сразу после получения диплома целенаправленно призывают в воинские части, расположенные на территории края. Связано это прежде всего с укрупнением воинских подразделений и строительством новых объектов Министерства обороны. Многие из выпускников колледжа по данным направлениям в процессе прохождения срочной службы подписывают сверхсрочные контракты либо вообще получают второе, военное образование и связывают с армией всю последующую жизнь. И так выходит, что вооруженные силы в вопросах получения и омоложения кадров по техническому обслуживанию или строительству своих объектов находятся в самом привилегированном состоянии — через воинские части проходит почти каждый выпускник профессиональных учебных заведений. Для гражданских предприятий такой «фильтр» по отбору молодых кадров просто недоступен, и им приходится прибегать к другим методам целевой подготовки.

Крупные промышленные предприятия, работающие, как правило, на государственный заказ, тоже могут иметь определенные преференции. Например, оборонный завод АО «ДВЗ «Звезда», расположенный в Большом Камне, практически не имеет проблем с подготовкой собственных профессиональных работников среднего звена. Он просто имеет…собственный колледж, который и обучает специалистов нужного профиля. В отделе кадров предприятия все-таки подчеркнули, что и это не является панацеей от дефицита профессионалов, потому как выпускники колледжа не связаны с предприятием договорными отношениями и вольны выбирать место работы по собственному усмотрению. К тому же, необходимое количество специалистов того или иного профиля на текущий момент во многом зависит от наличия оборонного заказа. Тем не менее, в той же комплексной бригаде сварщиков, которая работала на очередном ремонтном объекте, молодежь составляла почти 70% от общего числа специалистов.

Судостроительный завод ООО «ССК «Звезда» своего подшефного профессионального учебного заведения не имеет, и поэтому пошел иным путем. Кадровый резерв завод формирует за счет профессиональных учебных заведений, расположенных на ближайших к нему территориях. Первое предложение, поступившее в адрес того же Приморского строительного колледжа в Артеме, было и деловым, и практичным: приглашать на работу выпускников учебного заведения для дальнейшего переобучения непосредственно на предприятии или на предприятии-субподрядчике в Южной Корее. Сегодня руководство завода предложило обсудить еще одну перспективную идею — установить на базе колледжа учебный модуль для подготовки корабельных сварщиков-разметчиков. «ССК «Звезда» имеет сегодня в своем портфеле заказов задание на постройку судов ледового и арктического класса, которые нуждаются в качественном утеплении внутренней стороны корпуса. Именно сварщик-разметчик с помощью специального сварочного оборудования будет устанавливать по корпусу крепежи для дальнейшей укладки утеплительных материалов.

По такому же пути собирается пойти крупная строительная компания, занятая возведением монолитных жилых домов в Артемовском городском округе и Надеждинском районе. Предложение компании в адрес колледжа даже немного шире, чем у судостроителей. Дело в том, что сегодня учебное заведение готовит специалистов по направлению «сварщик-бетонщик». Фактически бригада, состоящая из работников этого профиля, может самостоятельно возвести дом от фундамента до крыши: сами готовят железную каркасную сетку, сами заливают ее бетоном. Но затем на смену этой бригаде приходят отделочники, а это — новые люди, новые договоры, новые отношения. В то же время, современная отделка стала механизированной — штукатурная смесь наносится на стены специальной машиной. Поэтому предложение строителей таково: предоставить учебному заведению эти штукатурные машины и добавить к специализации сварщика-бетонщика еще одно направление — мастера-отделочника. Таким образом сама строительная компания получит практически универсального специалиста, а выпускники колледжа — еще одну дополнительную профессию. Именно подобные предложения можно сегодня называть целевой подготовкой специалистов, когда производственники и учебные организации находят взаимовыгодные зоны для совместного сотрудничества.

У промышленных предприятий, расположенных на территории нашего округа, есть свой подход к целевому обучению работников. Руководство стимулирует тех, кто решает повышать свою квалификацию либо обрести смежную специальность. В Артемовском ремонтно-монтажном управлении таким специалистам предоставляют дополнительный отпуск для сдачи сессий, а студентам-практикантам — возможность дополнительного заработка по специальности во время летних каникул или вообще назначают дополнительную стипендию тем, кто намерен после получения диплома работать именно на этом предприятии. В отделе кадров АО «Завод ЖБИ-3» также указали на подобную практику, когда поощряется целевое поступление работников в профессиональные учебные заведения. До недавнего времени целевую востребованность специалистов в области энергетики постоянно проявляло предприятие «Дальэнегоремонт», но оно, к сожалению, «кануло в Лету». Возможно, что новый такой запрос появится с началом строительства Артемовской ТЭЦ-2, хотя уже сегодня в той же Дальневосточной распределительной сетевой компании говорят о том, что в возрастном сегменте от 20 до 30 лет наблюдается явный недостаток профессионалов.

Все-таки большинство сегодняшних выпускников профессиональных учебных заведений уходит «в никуда». Множество индивидуальных и малых предприятий дает возможность найти работу в небольшом цеху, на частном объекте или в гараже «у дяди Васи». Да, есть еще такое направление, как WorldSkills Rassia — международная некоммерческая ассоциация, целью которой является повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки. Ее партнерами выступают крупные промышленные объединения и концерны, которые проводят среди учащихся колледжей и вузов чемпионаты профессионального мастерства, на которых отбирают для предприятий лучших студентов и предлагают им дальнейшую работу в своей системе после получения диплома. Но это — единицы. И как тут не вспомнить существовавшую ранее систему обязательного распределения выпускников средне-специальных и высших учебных заведений на предприятия и стройки огромной страны?

Возможно, что к практике целевого распределения нам придется еще вернуться, ведь, как говорится, «все новое — это хорошо забытое старое». И тогда действительно само понятие целевого обучения совершенно точно совпадет с реальной востребованностью профессиональных кадров на рынке труда.